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Ein Artikel für die Homepage unserer Schule
„Lilipuz macht Schule“
Am Donnerstag, dem 8.12.2011, waren wir live im Radio zu hören.
Das Thema bei Lilipuz war „Wie können Tiere überwintern?“. Vor der Sendung durften wir den Ü-Wagen besichtigen. Da waren tausend Knöpfe und Schalter. Mit einigen konnte man viele Stimmen einstellen, das hörte sich lustig an. So sprach Frau Rupprecht wie eine Mickey Maus und Lara wie ein Monster.
Die Moderatorin der Sendung hieß Sarah und die Expertin für Tiere und Pflanzen hieß Verena. Bevor die eigentliche Sendung anfing, haben wir in ein Aufnahmemikrofon gesprochen. Jeder, der etwas zu dem Thema „Tiere im Winter“ sagen konnte, sprach in dieses Mikrofon.
Nachdem wir noch gemeinsam ein Spiel gemacht haben, überlegten wir uns mit Verena eine Frage für Sarah, die sie später während der Sendung beantworten musste. Die Frage hieß:
„Mit welchem Trick kommen Marienkäfer über den Winter?“
Wir haben uns vier Antwortmöglichkeiten überlegt.
Die erste Antwort hieß: „Sie schleichen sich in ein Bienenvolk ein“.
Die zweite Möglichkeit: „Sie kriechen in eine Heizung im Haus“.
Die dritte Möglichkeit: „Sie haben haben einen Stoff im Blut, der wie Frostschutz wirkt.“
Die vierte Möglichkeit: „Sie machen Wintersport und spielen Fangen in der Luft.“
Dann hatten wir bis zur Sendung Pause, die wir aber nutzten, um Blätter für einen Laubhaufen zu sammeln, den wir während der Sendung für ein Experiment brauchten.
Endlich war es soweit. Ab 14:05 Uhr waren wir auf Sendung.
Die Kinder aus der 4a haben die Klickernachrichten vorgelesen. Danach waren wir an der Reihe. Verena ist mit einigen Kindern nach draußen gegangen und hat zwei Tassen heißes Wasser mitgenommen. Eine Tasse hat sie unter den Laubhaufen gestellt und eine davor.
Wir konnten fühlen, dass die Tasse unter dem Laubhaufen länger warm blieb als davor.
Jetzt wissen wir: Der Igel macht es richtig, wenn er sich im Winter unter den Laubhaufen verkriecht. Außerdem haben wir ein Eichhörnchen am Liliputzmikroskop untersucht. Wir konnten das dichte Fell und viele farbige Haare erkennen.
Dann haben wir noch ein Experiment gemacht. Sarah, die Moderatorin, war die Bienenkönigin und alle Kinder waren Bienen und haben sich um sie herumgestellt. Es war richtig eng und warm.
Zuletzt musste Sarah noch noch unser Rätsel lösen und dann war die Zeit auch schon um.
Am tollsten fanden wir, dass wir live im Radio zu hören waren.
Die Schüler der Klasse 3b
P.S. Die Lösung ist: „Sie haben haben einen Stoff im Blut, der wie Frostschutz wirkt.“
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